近日，金牛區(qū)成都市迎賓路小學(xué)校曾科老師教授的形意五行刀法課程錄制舉行，在操場(chǎng)上，同學(xué)們整齊劃一，努力訓(xùn)練。五行刀是形意門的刀法，形意五行拳拳法與形意五行刀刀法原理相同，是形意門武術(shù)的優(yōu)秀代表，依據(jù)新課標(biāo)選擇本教材作為教學(xué)內(nèi)容。迎賓路小學(xué)自2019年開始，以“激發(fā)興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)”為原則，開展“體育走班制教學(xué)”，經(jīng)過三年的五行刀法的校本研修，已成為我校特色課程，武術(shù)五行刀法的教學(xué)具有可操作性和實(shí)踐性。同時(shí)以“學(xué)、練、賽”為抓手，研發(fā)出符合小學(xué)生的武術(shù)短兵對(duì)抗的競(jìng)賽規(guī)則和裁判法，已在全校開展過三屆全校班級(jí)聯(lián)賽。

本單元依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年）》版的指導(dǎo)，注重加強(qiáng)課程內(nèi)容整體設(shè)計(jì)，通過傳統(tǒng)武術(shù)的技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用學(xué)習(xí)，創(chuàng)新教學(xué)器材的練習(xí)和符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的比賽，提高學(xué)生舉一反三、融會(huì)貫通的能力；結(jié)合多媒體等信息技術(shù)，幫助學(xué)生理解傳統(tǒng)武術(shù)中的戰(zhàn)術(shù)文化，增強(qiáng)學(xué)生的理解能力和實(shí)踐能力。

重視綜合性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，依據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)文化中劍文化的三個(gè)層次（宵練、承影、含光）創(chuàng)設(shè)單元教學(xué)情景，通過課堂積極回答問題、多方法的綜合性比賽、課堂禮儀和互幫互助等多維度的評(píng)價(jià)，獲得能量手環(huán)，注重單元中的過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

重視課內(nèi)外的有機(jī)結(jié)合，與跨學(xué)科主題的開展。開展多種單元武術(shù)創(chuàng)意賽，以《我和我的武術(shù)》為主題，讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間創(chuàng)作自己對(duì)武術(shù)的理解，繪畫出自己自創(chuàng)武術(shù)招式，拍攝自己的練武視頻，結(jié)合理論課時(shí)間選出優(yōu)秀獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)，并與語文組、美術(shù)組老師一起評(píng)獎(jiǎng)，頒發(fā)評(píng)價(jià)能量手環(huán)。以豐富趣味的形式，落實(shí)“教會(huì)、勤練、常賽”。心紀(jì)錄團(tuán)隊(duì)精心準(zhǔn)備，圓滿完成本次課程錄制。